ÉVALUATION COGNITIVE (test d’intelligence)

Échelle d’intelligence de Wechsler

Pour quelles raisons pourrait être convenable d’envisager la passation d’un test cognitif ?

  • L’évaluation cognitive permet de faire une appréciation des capacités impliqués dans le processus de compréhension et d’apprentissage chez l’enfant, adolescent et chez les adultes.

  • Elle permet d’identifier les points forts et les difficultés qui peuvent entraver le processus d’apprentissage.

  • Mis à part le caractère d’évaluation, les résultats permettent d’envisager des actions de remédiation. Les adaptations scolaires pour donner un exemple, permettront au sujet de compenser et d’avancer à son rythme.

  • Préconisation des prises de rééducation  adaptés aux difficultés repérés.

Utilités les plus connues :

  • Dépistage de difficultés impliquées dans les troubles d’apprentissage.
  • Évaluation chez les hautes potentiels.
  • Étayage nécessaire pour certaines orientations.

 

5 heures reparties entre :

– Entretien d’anamnèse

– Passation

-Restitution des résultats

Public visé :

Enfants de 6 à 16 ans et 11 mois, adolescents et adultes de 16 ans à 79 ans.

Méthodes et outils utilisés :

WISC V

 WAIS IV

Une prestation qui s’adapte à vos besoins.

OBJECTIFS :

Avoir une vision claire sur vos compétences intellectuelles ou celles de vos enfants.

Connaître les points forts ou ceux qui peuvent vous mettre en difficulté dans le processus d’apprentissage.

Accéder aux méthodes de remédiation cognitive (Neurofeedback, re- éducation), qui vous permettront d’avancer de manière plus paisible.